Experimenteller Umgang mit der Stimme. Zu Cathy Berberians Stripsody.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wellner-Petsch, Daniela
Titel	Experimenteller Umgang mit der Stimme. Zu Cathy Berberians Stripsody.
Quelle	In: Musik und Unterricht, 3 (1992) 16, S. 21-26Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-9568; 1439-1384; 1868-0194
Schlagwörter	Komposition; Vokalmusik; Fachdidaktik; Unterrichtsprozess; Avantgarde; Unterrichtsorganisation; Sekundarstufe I; Methodik; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsprozess; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Avantgarde; Komposition; Musikpädagogik; Musikunterricht; Vokalmusik; Berberian, Cathy; Berberian, Cathy
Abstract	Am Beispiel der Komposition "Stripsody" von Cathy Berberian wird ein Unterrichtsbeispiel fuer die Behandlung Neuer Musik im Musikunterricht der Sekundarstufe I vorgestellt. Hierbei wird die Ausdrucksmoeglichkeit der menschlichen Stimme besonders hervorgestellt. Der Stundenverlauf ist kurz skizziert.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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