Lebenspraktische Befaehigung debiler Unterstufenschueler durch didaktische Spiele.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Angerhoefer, Ute; Scholz, Ute
Titel	Lebenspraktische Befaehigung debiler Unterstufenschueler durch didaktische Spiele.
Quelle	In: Die Sonderschule, 29 (1984) 2, S. 84-92Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0038-1357; 0323-4592
Schlagwörter	Gesellschaftsspiel; Gruppenarbeit; Lernen; Sonderschule; Spiel; Lernspiel; Sonderpädagogik; Handlungsorientierung; Anfangsunterricht; Darstellendes Spiel; Spiel; Lernen; Gruppenarbeit; Handlungsorientierung; Anfangsunterricht; Arbeitsmaterial; Lernspiel; Unterrichtsmaterial; Gesellschaftsspiel; Darstellendes Spiel; Sonderpädagogik; Sonderpädagogische Einrichtung; Sonderschule; Deutschland-DDR
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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