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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorTenorth, Heinz-Elmar
TitelDisziplinierung ohne Disziplinbildung.
Paedagogisches Denken im Kontext von Jugendforschung und paedagogischer Diagnostik.
QuelleIn: Sozialwissenschaftliche Literatur-Rundschau, 14 (1992) 24, S. 56-66    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0175-6559
SchlagwörterPädagogik; Jugendforschung; Disziplin (Ordnung); Wissenschaft; Soziologie; Bibliografie
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update1998_(CD); 2001/1
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