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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorSchunk, Axel
TitelStrukturelle Analyse von Schuelerurteilen zu komplexen Lehr-Lern- Arrangements.
QuelleIn: Unterrichtswissenschaft, 20 (1992) 4, S. 325-342    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-4099
SchlagwörterMeinung; Schüler; Lehr-Lern-Prozess; Lernforschung; Planspiel; Unterrichtsforschung; Unterrichtsmethode; Unterrichtsmaterial
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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