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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorReitberger, Wolfgang
TitelUntersuchungen zum "nicht-geometrischen" Bruchzahlbegriff von Haupt- und Realschuelern: typische Fehler und deren Ursachen.
QuelleIn: Journal für Mathematik-Didaktik, 13 (1992) 4, S. 291-309    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Tabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0173-5322
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Sekundarstufe I; Schüler; Fehleranalyse; Fehlertyp; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Bruchrechnung; Bruchzahl; Mathematikunterricht; Analyse
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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