Wie Fische schwimmen. Unterrichtsmodell fuer die Sekundarstufe I (7.-8. Schuelerjahrgang).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Nottbohm, Gerd
Titel	Wie Fische schwimmen. Unterrichtsmodell fuer die Sekundarstufe I (7.-8. Schuelerjahrgang).
Quelle	In: Unterricht Biologie, 16 (1992) 178, S. 22-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Verhalten; Biologie; Fortbewegung; Schwimmen; Verhalten; Wasser; Bewegungslehre; Präparation; Körperbau; Schnelligkeit; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Unterrichtsanregung; Unterrichtsmaterial; Biologie; Fisch; Körperbau; Präparation; Wasser; Fortbewegung; Bewegung (Motorische); Bewegungslehre; Schnelligkeit; Schwimmen
Abstract	Jahrgangsstufe: Schuljahr 7-8 Schulstufe, Bereich: Sekundarstufe I Lernbereich, Unterrichtsfach: Biologie Art des Textes: Unterrichtsbeispiel Unterrichtsgegenstand: s. Textreferat. Die Schueler lernen durch Beobachtungen an lebenden Fischen und durch Auswertung eines Films die Schwimmweisen von Fischen kennen. Koerper- und Flossenformen ermoeglichen Rueckschluesse auf Lebensraum und Lebensweise. Die Beschaffenheit eines Fischkoerpers wird durch die Praeparation eines Fisches untersucht.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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