Die Parabel vom guten Hirten und die Gegenwart Christi in der Eucharistie. Ein Praxisbeispiel fuer religioese Erziehung im Rahmen der Montessori - Paedagogik.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Moschko, Klaus
Titel	Die Parabel vom guten Hirten und die Gegenwart Christi in der Eucharistie. Ein Praxisbeispiel fuer religioese Erziehung im Rahmen der Montessori - Paedagogik.
Quelle	In: Katechetische Blätter, 117 (1992) 10, S. 705-709Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-0013; 0342-5517; 0342-5541; 0342-555X
Schlagwörter	Montessori-Pädagogik; Eucharistie; Gleichnis; Religionsunterricht; Katholischer Religionsunterricht; Montessori-Pädagogik; Primarbereich; Eucharistie; Religionsunterricht; Gleichnis; Katholischer Religionsunterricht
Abstract	Der Autor stellt das religionspaedagogische Konzept Maria Montessoris und seine Weiterentwicklung durch Sophia Cavalletti vor. Als Praxisbeispiel waehlt er das Gleichnis vom guten Hirten, wobei er auch den Transfer des Gleichnisses zur Eucharistie herbeifuehrt.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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