Von der Abwehr zum Austausch. Entstehung und Förderung von Gender-Reflexivität bei angehenden Fachkräften der Sozialen Arbeit. Konsequenzen aus einer Analyse an einer kirchlichen Hochschule.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Moritzen, Hanna
Titel	Von der Abwehr zum Austausch. Entstehung und Förderung von Gender-Reflexivität bei angehenden Fachkräften der Sozialen Arbeit. Konsequenzen aus einer Analyse an einer kirchlichen Hochschule.
Quelle	Erlangen: FAU University Press (2022), 333 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2021.
Beigaben	Diagramme
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-96147-495-0
DOI	10.25593/978-3-96147-496-7
URN	urn:nbn:de:bvb:29-opus4-185026
Schlagwörter	Bildung; Gender; Bildung; Reflexivität; Christlicher Glaube; Hochschullehre; Soziale Arbeit; Reflexivität; Gender
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2022/3

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