Rahmenplaene Geschichte nach der Wende - eine vertane Chance? Bemerkungen zu den vorlaeufigen Rahmenplaenen fuer die Grundschule und die Sekundarstufe I in Brandenburg - aber nicht nur diesen Lernort betreffend.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Klose, Dagmar
Titel	Rahmenplaene Geschichte nach der Wende - eine vertane Chance? Bemerkungen zu den vorlaeufigen Rahmenplaenen fuer die Grundschule und die Sekundarstufe I in Brandenburg - aber nicht nur diesen Lernort betreffend.
Quelle	In: Geschichte, Politik und ihre Didaktik, 20 (1992) 3-4, S. 196-203Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-4648
Schlagwörter	Brandenburg; Geschichtsunterricht; Kritik; Analyse; Sekundarstufe I; Primarbereich; Rahmenlehrplan; Geschichtsunterricht; Analyse; Kritik; Brandenburg
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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