Schule und Verfassung. Die Reform des Chemnitzer Schulwesens bis zur Eröffnung der Bürgerschule 1831 im Kontext der Reform der Stadtverfassung. 1. Auflage.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Viertel, Gabriele
Titel	Schule und Verfassung. Die Reform des Chemnitzer Schulwesens bis zur Eröffnung der Bürgerschule 1831 im Kontext der Reform der Stadtverfassung. 1. Auflage.
Quelle	Leipzig: Leipziger Universitätsverlag (2021), 402 S.Verfügbarkeit Dissertation, Technische Universität Chemnitz, 2020.
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Titelbild
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-96023-398-5; 978-3-96023-399-2
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Absolutismus; Bildungsreform; Chemnitz; Schule; Schulreform; Verfassung; Bildungsreform; Schulreform; Hochschulschrift; Schulentwicklung; Mittelalter; Schule; Schulgeschichte; Schulentwicklung; Absolutismus; Geschichte (Histor); Mittelalter; Gemeinde (Kommune); Verfassung; 19. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Renaissance (Epoche); Hochschulschrift; Chemnitz
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2022/2

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