Mehrperspektivische Evaluation der Bildungsarbeit im Deutschen Schützenbund (DSB). Eine triangulatorische Analyse bildungswirksamer Mechanismen der Persönlichkeitsentwicklung. 1. Aufl.

Autor/in	Petko, Andreas
Titel	Mehrperspektivische Evaluation der Bildungsarbeit im Deutschen Schützenbund (DSB). Eine triangulatorische Analyse bildungswirksamer Mechanismen der Persönlichkeitsentwicklung. 1. Aufl.
Quelle	Göttingen: Cuvillier (2017), 349 S.Verfügbarkeit Zugl.: Würzburg, Univ., Diss., 2017.
Reihe	Würzburger Beiträge zur Sportwissenschaft. 13
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7369-9725-6; 978-3-7369-9725-7
Schlagwörter	Bildung; Pädagogik; Bildungsideal; Bildungsinhalt; Empirische Untersuchung; Evaluation; Entwicklungspsychologie; Persönlichkeitsentwicklung; Persönlichkeitspsychologie; Pädagogische Psychologie; Sozialisation; Bildung; Deutschland; Entwicklungspsychologie; Pädagogik; Pädagogische Psychologie; Schießen; Sozialisation; Evaluation; Persönlichkeitsentwicklung; Persönlichkeitspsychologie; Bildungsideal; Bildungsangebot; Sportpädagogik; Bildungsinhalt; Sportart; Vereinssport; Bildungsangebot; Sportart; Sportpädagogik; Vereinssport; Schießen; Vereinsarbeit; Deutschland
Abstract	Die Aktualität rund um das Thema Sportschießen ist nach wie vor in den Medien spürbar und sorgt für Verankerungspunkte öffentlicher Debatten. Deshalb wird im vorliegenden Forschungsprojekt der Frage nachgegangen, welches Potenzial die aktive Teilnahme im Vereinssport den Kindern und Jugendlichen bietet. Im Zentrum der mehrperspektivischen Evaluation steht der pädagogische Bildungsbegriff, welcher anhand eines sportpädagogischen und sportpsychologischen Untersuchungsdesigns beleuchtet wird, der auf quantitativer Ebene den Zugang über die Emotionsregulation argumentativ verfolgt und auf qualitativer Ebene den Theoriebezug zum Praxisfeld analytisch eröffnet. Das Ziel ist es, einerseits den Ist-Zustand der Persönlichkeit messbar zu machen und andererseits konzeptionell Trainingseffekte, also den Soll-Zustand, zu generieren. Die Erkenntnisse sollen die Werte, Sozialisationseffekte und Erziehungsleistungen von Vereinssport sportartspezifisch, aber auch generell herausstellen. (Verlagsinformation).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2021/4