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Sonst. PersonenWey, Klaus-Georg (Hrsg.); Swolek, Inge (Mitarb.)
TitelSeuchen in der Geschichte.
QuelleIn: Geschichte betrifft uns, (1988) 3, S. 1-22    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0176-943x
SchlagwörterGesellschaft; Soziale Situation; Sekundarbereich; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Arbeitstransparent; Unterrichtsmaterial; Krankheit; Text; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Mittelalter; Zeitgeschichte; AIDS (Acquired Immune Deficiency Syndrome); Humanmedizin; Lepra; Pest (Med); Seuche; Bild; Grafische Darstellung
AbstractDie Unterrichtseinheit versteht sich als Beitrag zur Enttabuisierung des Seuchenthemas, speziell im Hinblick auf AIDS. Im historischen Kontext sollen sowohl das aktuelle Thema behandelt als auch verschiedene "historische" gesellschaftliche Reaktionen auf Seuchen diskutiert werden. Gezeigt wird, dass schon im Mittelalter toedlich verlaufende Krankheiten die Menschen heimgesucht haben. Im Mittelpunkt steht aber die Analyse des gesellschaftlichen Verhaltens gegenueber den jeweils Erkrankten (Beispiel: Isolierung damals und heute). Auch auf historische und aktuelle Erklaerungsmodelle fuer die Ursachen von Seuchen wird eingegangen "Suendenbocktheorien"). All dies wird erreicht durch eine didaktische Auffaecherung des Themas in Grob- und Feinlernziele sowie durch Vorschlaege zum Unterrichtsablauf mit Angabe von Alternativen. Jede Unterrichtsphase ist eingeteilt in Einstieg, Erarbeitung, Vertiefung und Problematisierung. Die Themen: Pest, Lepra, AIDS. Augenzeugenberichte, Karten, Bilder, medizinische und soziologische Texte sowie OH- Folien sind mit Hinweisen auf Arbeits- und Darbietungsformen strukturiert und mit konkreten Aufgabenstellungen versehen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Seuchen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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