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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenRohlfing, Horst; Schenk, Barbara
Titel"Einuehrende Lernaufgabe". Erste Erfahrungen in einem integrierten Kollegschulbildungsgang.
QuelleIn: Die berufsbildende Schule, 42 (1990) 5, S. 302-309    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0005-951x
SchlagwörterBildungsgang; Kollegschule; Leistungsüberprüfung; Lernen; Handlungsorientierung; Elektronik; Energieelektronik; Erfahrungsbericht
AbstractDer Beitrag berichtet ueber erste Erfahrungen mit einer im Rahmen der Kollegschuldidaktik ausgearbeiteten Methode handlungsorientierten Lernens, der "Lernaufgabe". In der Bearbeitung der Aufgabe koennen die Schueler Vertrauen in ihre Faehigkeiten entwickeln und erfahren, welche naechsten Lernschritte noetig sind, um dem eigenem Ziel beruflicher Handlungsfaehigkeit naeherzukommen.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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