Demokratische Bildung als Schluesselproblem. 1. Paedagogisch-didaktische Ueberlegungen zur Foerderung demokratischer Bildung in Unterricht und Gesellschaft.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Mueller, Harald
Titel	Demokratische Bildung als Schluesselproblem. 1. Paedagogisch-didaktische Ueberlegungen zur Foerderung demokratischer Bildung in Unterricht und Gesellschaft.
Quelle	In: Pädagogische Welt, 44 (1990) 12, S. 539-543Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Demokratische Bildung; Herrschaft; Sozialisation; Geschichte (Histor); Freiheit; Menschenbild; Bürgerinitiative; Demokratie; Gleichheit; Politische Bildung
Erfasst von	Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update	1994_(CD)

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