Arbeitstechniken 2. Beschreibung e. Arbeitsprozesses.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Menzel, Wolfgang
Titel	Arbeitstechniken 2. Beschreibung e. Arbeitsprozesses.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 17 (1990) 104, S. 16-20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Arbeitsmethode; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Didaktische Erörterung
Abstract	Das Beherrschen von Arbeitstechniken wird haeufig als selbstverstaendlich vorausgesetzt, denn als grundlegende Fertigkeiten erleichtern sie die Loesung komplexer Aufgaben erheblich. Dabei reicht es nicht aus, auf bestimmte Verfahrensweisen hinzuweisen. Arbeitstechniken muessen erlernt werden, sie muessen demonstriert und geuebt werden: so wird im Woerterbuch nachgeschlagen; so sieht eine Gliederung aus; diese Zeichen gebraucht man bei der Erarbeitung eines Textes; so legt man eine Stichwortkartei an; folgendes ist bei der Arbeit mit einer Datenbank zu beachten; usw. Es ist keinesweg gleichgueltig, wie die Schueler ihr Wissen erwerben; und gerade fuer die selbstaendige und systematische Beschaffung von Informationen ist die Beherrschung von Arbeitstechniken eine wesentliche Voraussetzung.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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