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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorMahieu, Paul
TitelTeachers as managers.
An analysis of the professional- bureaucratic characteristics of Belgian schools.
QuelleIn: European journal of teacher education, 13 (1990) 1-2, S. 79-88    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 33; Tabellen 3; Grafiken 1
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung; französische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0261-9768
SchlagwörterSchulleitung; Schulverwaltung; Sekundarschule; Lehrer; Mitbestimmung; Belgien
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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