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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenKottmann, Lutz; Kuepper, Doris; Pack, Rolf-Peter
TitelSchulsport und Gesundheitserziehung - Probleme und Chancen.
QuelleIn: Sportunterricht, 39 (1990) 12, S. 453-460    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-2402
SchlagwörterUnterrichtsmaterial; Gesundheit; Gesundheitserziehung; Schulsport; Sport; Grafische Darstellung; Handreichung
AbstractAufgrund eines geschaerften Gesundheitsbewusstseins in der heutigen Gesellschaft gewinnt das Thema "Sport und Gesundheit" neue Aktualitaet. Vor diesem Hintergrund wird ein wegen der bildungs-politischen Initiative des Kultusministers von Nordrhein-Westfalen (1987) entstandenes paedagogisches Konzept fuer die Gesundheitserziehung vorgestellt. Hierbei wird zunaechst folgender Grundsatz festgeschrieben: Da zum einen aus trainingswissenschaftlicher Sicht der 2-3- stuendige Sportunterricht nur wenig gesundheitlich bedeutsame Wirkungen durch Bewegungsaktivitaet erzielen kann, und zum anderen gesundheitliche Motive bei Heranwachsenden noch nicht die Bedeutung haben, sollte Schulsport mittels eines mehrspektivischen Angebotes moeglichst viele positive Erfahrungen im Sinne einer langfristigen Bindung an regelmaessige Bewegungsaktivitaet vermitteln. Im folgenden werden die Ziele eines gesundheitsorientierten Schulsports (personale, soziale und oekologische Ebne), Realisierungsmoeglichkeiten sowie Konsequenzen fuer die Aufgaben von Sportlehrern beschrieben. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Paedagogisches Konzept zur Gesundheitserziehung im Schulsport.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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