"Gäbe es das Lehrwerk, würden wir es Ihnen empfehlen." Routineformeln als Lehr-/Lerngegenstand. Eine Untersuchung zu Vorkommen und didaktischer Aufbereitung von Routineformeln in Lehrwerken für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Winzer-Kiontke, Britta
Titel	"Gäbe es das Lehrwerk, würden wir es Ihnen empfehlen." Routineformeln als Lehr-/Lerngegenstand. Eine Untersuchung zu Vorkommen und didaktischer Aufbereitung von Routineformeln in Lehrwerken für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache.
Quelle	München: Iudicium (2016), 356 S.Verfügbarkeit Dissertation, Friedrich-Schiller-Universität Jena, 2014.
Beigaben	Diagramme; Literaturangaben S. 313-341
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-86205-437-3; 978-3-86205-437-4
Schlagwörter	Fachsprache; Fremdsprache; Schulbuch; Didaktik; Deutsch; Hochschulschrift; Schulbuchforschung; Formelsprache; Didaktik; Lehrwerkanalyse; Schulbuch; Schulbuchforschung; Deutsch; Fremdsprache; Formelsprache; Fachbegriff; Fachsprache; Hochschulschrift
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2019/2

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