Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Wiesner, Reinhard |
|---|---|
| Titel | Zum Bildungsauftrag der Kindertageseinrichtung. |
| Quelle | In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, 66 (2018) 1, S. 89-99Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0034-1312 |
| Schlagwörter | Bildung; Erziehung; Bildungsauftrag; Bildung; Bildungsplanung; Bildungspolitik; Deutschland; Erziehung; Gesetzgebung; Kind; Kindertagesstätte; Bildungspolitik; Bildungsangebot; Bildungsauftrag; Bildungsangebot; Bildungsplanung; Betreuung; Kind; Vorschulalter; Kindertagesstätte; Geschichte (Histor); Gesetzgebung; Rechtsgrundlage; Betreuung; Kinder- und Jugendbericht; Deutschland |
| Abstract | Die Kindertagesbetreuung spielt nicht nur in der aktuellen politischen Debatte eine große Rolle, sondern ihr wird auch im Hinblick auf Bildungsgerechtigkeit eine zentrale Rolle zugeschrieben. Mit "Erziehung, Bildung und Betreuung des Kindes" wird der Förderauftrag der Kindertageseinrichtungen im Kinder- und Jugendhilfegesetz beschrieben. Was dies bedeutet, wie sich dieser Begriff historisch entwickelt hat und wie er fachpolitisch verstanden wird, dem geht der Autor in seinem Beitrag nach. Die damit verknüpfte rechtliche Frage, ob denn ein so verstandener, breiter Auftrag an die Kindertageseinrichtungen dann auch dem Begriff der "öffentlichen Fürsorge" unterfällt und damit dem Bund Gesetzgebungskompetenzen gibt, wird anhand der bisherigen Rechtsprechung genauer untersucht. (DIPF/Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2019/2 |
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