School, attributes; household characteristics, and demand for schooling. A case study of rural Peru.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Ilon, Lynn; Moock, Peter
Titel	School, attributes; household characteristics, and demand for schooling. A case study of rural Peru.
Quelle	In: International review of education, 37 (1991) 4, S. 429-451Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen; Grafiken 5
Sprache	englisch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung; französische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0020-8566
Schlagwörter	Erziehung; Erziehung; Ländlicher Raum; Peru; Schulbesuch; Schulbesuch; Ländlicher Raum; Peru
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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