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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enStinebrickner, Todd R.; Stinebrickner, Ralph; Sullivan, Paul J.
InstitutionNational Bureau of Economic Research
TitelJob tasks and the gender wage gap among college graduates.
Gefälligkeitsübersetzung: Tätigkeitsmerkmale und geschlechtsspezifische Lohnlücke unter Collegeabsolventen.
QuelleCambrige, Mass. (2018), 31 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheNBER working paper. 24790
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; Monographie
DOI10.3386/w24790
SchlagwörterInformationstechnologische Bildung; Selbstverantwortung; College; Ungleichheit; Berufserfahrung; Tätigkeitsmerkmal; Autonomes Verhalten; Geschlechtsspezifik; Selbstbestimmte Arbeit; Hochschulabsolvent; Berufsanfänger; USA
Abstract"Gender differences in current and past job tasks may be crucial for understanding the gender wage gap. We use novel task data to address well-known measurement concerns, including that standard task measures assume away within-occupation gender differences in tasks. We find that unique measures of task-specific experience, in particular high-skilled information experience, are of particular importance for understanding the substantial widening of the wage gap early in the career. Highlighting the importance of these measures, traditional work-related proxies for gender differences in human capital accumulation are not informative because general work experience is similar by gender for our recent graduates." (Author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst vonInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update2019/1
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