'. mehr als 'just for fun''. Neue Wege in der Frauenbildung. Projekt und Idee der Ulmer 'Frauenakademie'.

Autor/in	Heusohn, Lothar
Titel	'. mehr als 'just for fun''. Neue Wege in der Frauenbildung. Projekt und Idee der Ulmer 'Frauenakademie'.
Quelle	In: Zeitschrift für Entwicklungspädagogik, 14 (1991) 2, S. 12-14 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0172-2433; 0175-0488
DOI	10.25656/01:6439
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-64398
Schlagwörter	Frau; Baden-Württemberg; Beruf; Frau; Frauenbildung; Ulm; Projekt; Weiterbildung; Ziel; Bildungsangebot; Volkshochschule; Akademie; Entstehung; Inhalt; Bildungsangebot; Projekt; Beruf; Beruflicher Wiedereinstieg; Qualifizierung; Weiterbildung; Volkshochschule; Frauenbildung; Aufbau; Entstehung; Inhalt; Ziel; Akademie; Baden-Württemberg; Ulm
Abstract	Die 1986 gegründete Ulmer "Frauenakademie" in der Trägerschaft der Volkshochschule und in Kooperation mit dem Seminar für Pädagogik der Universität Ulm steht bundesweit stellvertretend für einen erfolgreichen Weg in der Frauenbildung. Die "Frauenakademie" ist angesiedelt im Bereich allgemeiner Weiterbildung, der Qualifizierung der Teilnehmerinnen für die Übernahme neuer Aufgaben und Tätigkeitsfelder sowie der Entwicklung von Kompetenzen zur Erleichterung des beruflichen Wiedereinstiegs einer lange Jahre marginalisierten Zielgruppe - d.h. Frauen nach der "Familienphase". Die Unabhängigkeit des Projekts, die wissenschaftliche Begleitung sowie das hohe Maß an demokratischen Entscheidungsstrukturen hinsichtlich Lehr- und Lerninhalten sowie -formen, geben diesem Projekt Modellcharakter. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1994_(CD)