Was bedeutet es, ein Flüchtling zu sein? Das 'reine Menschsein' und die Aporien der Menschenrechte bei Hannah Arendt.

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Autor/in	Pavlik, Jennifer
Titel	Was bedeutet es, ein Flüchtling zu sein? Das 'reine Menschsein' und die Aporien der Menschenrechte bei Hannah Arendt.
Quelle	In: Ethik & Unterricht, 29 (2018) 2, S. 34-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-7772
Schlagwörter	Soziale Situation; Ethikunterricht; Flüchtling; Soziale Situation; Sekundarstufe II; Ethikunterricht; Menschenrechte; Flüchtling; Arendt, Hannah
Abstract	Im Rahmen des hier vorgestellten Unterrichts erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die Lebenssituation und Erfahrungen von 'Flüchtlingen' in ihrer vielfachen Exklusion, ausgehend von Textauszügen aus einem Essay von Hannah Arendt. Der stellt einen Ausschnitt aus ihrer politischen Theorie ins Zentrum, der für den Umgang mit Geflüchteten und das eigene Selbstverständnis sensibilisieren kann.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2018/4

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