Berufsbild Erlebnispädagoge - Zusammenfassung und Zwischenbericht eines Entwicklungsprozesses.

Autor/in	Seidel, Holger
Titel	Berufsbild Erlebnispädagoge - Zusammenfassung und Zwischenbericht eines Entwicklungsprozesses.
Quelle	In: Bildung und Erziehung, 70 (2017) 3, S. 281-292Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2194-3834
Schlagwörter	Pädagoge; Professionalisierung; Berufsbild; Erlebnispädagogik; Berufsanforderung; Zertifizierung; Erlebnispädagogik; Berufsanforderung; Professionalisierung; Berufsbild; Pädagoge; Qualitätsentwicklung; Zertifizierung
Abstract	Erlebnispädagogik im deutschen Sprachraum hat sich in den letzten 30 Jahren von einem Schattendasein zu einer anerkannten Methode entwickelt. Diese Entwicklung ist, nach einer längeren Suchbewegung, mit einer anhaltenden Qualitätsentwicklung verbunden. Neben Qualitätsmerkmalen wie Standards und Zertifizierungen ist es vor allem die Arbeit an einem Berufsbild, welche im Zentrum der Arbeit verschiedener Gremien steht. Der Artikel erläutert die Entwicklung der Professionalisierungsansätze, erklärt allgemeine Hintergründe zu Berufsbildern um danach auf das spezifische Berufsbild der Erlebnispädagogik einzugehen. Weiterhin wird der Berufsbildprozess erläutert, welcher in seinen Zielen über das Berufsbild hinaus weitergeht. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2018/4