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AutorenGranheim, Marit K.; Lundgren, Ulf P.
TitelSteering by goals and evaluation in the Norwegian education system.
A report form the EMIL project.
QuelleIn: Journal of curriculum studies, 23 (1991) 6, S. 481-505    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 9; Tabellen 2; Grafiken 5; dokumentarischer Anhang
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-0272
SchlagwörterErziehungsziel; Evaluation; Bildungssystem; Bildungspolitik; Bildungsplanung; Föderalismus; Norwegen
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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