Gelingende Schulentwicklung im System. Perspektiven, Haltungen und Handlungen von Akteuren in gelingender Schulentwicklung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kilian, Lars
Titel	Gelingende Schulentwicklung im System. Perspektiven, Haltungen und Handlungen von Akteuren in gelingender Schulentwicklung.
Quelle	Norderstedt: Books on Demand (2015), 416 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Technische Universität Kaiserslautern, 2015.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-7347-7932-9; 978-3-7386-9960-9
URN	urn:nbn:de:101:1-20150329240
Schlagwörter	Schulsystem; Schulentwicklung; Bedingung
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2018/3

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