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Autor/inKeller, Andreas
TitelGute Bildung für eine demokratische, soziale und inklusive Gesellschaft.
Die GEW-Leitlinien für eine innovative Lehrer_innenbildung.
QuelleIn: Forum Wissenschaft, 34 (2017) 4, S. 20-23Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0178-6563
SchlagwörterDeutschland; Lehrerbildung; Qualität; Qualitätssicherung; Lehrerbedarf; Lehrerbedarf; Lehrermangel; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Qualität; Qualitätssicherung; Deutschland
AbstractDer Gewerkschaftstag der GEW hat im Mai 2017 in Freiburg Leitlinien für eine innovative Lehrer_innenbildung verabschiedet. Mit diesen Leitlinien orientiert sich die GEW an der Vision von Bildung für eine demokratische, soziale und inklusive Gesellschaft, liefert aber auch Rezepte für die Lösung aktueller Probleme wie den Lehrer_innenmangel. (HoF/Text übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update2018/3
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