Continuities of influence. A critical analysis of subject English in the New South Wales' secondary school curriculum of 1911.

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Autor/inn/en	Manuel, Jacqueline; Carter, Don
Titel	Continuities of influence. A critical analysis of subject English in the New South Wales' secondary school curriculum of 1911.
Quelle	In: History of education review, 46 (2017) 1, S. 72-94Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 90-94
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0819-8691
Schlagwörter	Bildungsforschung; Bildungsgeschichte; Australien; Curriculum; Englischunterricht; Curriculumentwicklung; Bildungsforschung; Curriculumreform; Curriculum; Curriculumentwicklung; Curriculumreform; Englischunterricht; Geschichte (Histor); 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Australien
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2018/3

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