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Autor/inGramatki, Iulian
TitelA comparison of financial literacy between native and immigrant school students.
QuelleIn: Education economics, 25 (2017) 3, S. 304-322Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0964-5292; 1469-5782
DOI10.1080/09645292.2016.1266301
SchlagwörterBildung; Erziehung; Bildung; Erziehung; Finanzwesen; PISA (Programme for International Student Assessment)
Erfasst vonZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update2018/2
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