Entwicklung von Medienkompetenz in der Berufsausbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Krämer, Heike; Jordanski, Gabriele
Titel	Entwicklung von Medienkompetenz in der Berufsausbildung.
Quelle	In: Die berufsbildende Schule, 69 (2017) 3, S. 106-113Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-951X
Schlagwörter	Medienkompetenz; Berufsausbildung; Ausbildungsordnung; Berufsanforderung; Definition; Medienkompetenz; Berufsausbildung; Berufsanforderung; Ausbildungsordnung; Definition; Kompetenzentwicklung
Abstract	"Im Rahmen des BIBB-Forschungsprojektes "Medien anwenden und produzieren - Entwicklung von Medienkompetenz in der Berufsausbildung" wurde eine mehrdimensionale Definition von Medienkompetenz für die berufliche Bildung entwickelt und die notwendigen Ausbildungsinhalte herausgearbeitet, die zukünftige Fachkräfte dazu befähigen sollen, in ihrem beruflichen Tätigkeitsfeld verantwortungsvoll mit Medien, wie zum Beispiel computergestützten Technologien, umzugehen. Dies bedeutet, diese nicht nur rein technikzentriert oder zum Informationserwerb zu nutzen, sondern auch Funktionen wie Kommunikation, Zusammenarbeit, Kollaboration und Lernen kompetent wahrzunehmen." (Autorenreferat; BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2018/1

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