Embedding collaborative online international learning (COIL) at higher education institutions. An evolutionary overview with exemplars.

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Autor/in	Rubin, Jon
Titel	Embedding collaborative online international learning (COIL) at higher education institutions. An evolutionary overview with exemplars.
Quelle	In: Internationalisation of higher education, 5 (2017) 2, S. 27-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2199-5125
Schlagwörter	Mobilität; Internationalität; Mobilität; Akademischer Austausch; Internationalität
Abstract	This article takes the reader through the evolution of a new and increasingly popular model of international exchange called COIL, Collaborative Online International Learning. It discusses the practical limitations of physical mobility, the birth and development of virtual exchange and the implementation of specialised networks and professional development models needed to support COIL. It also offers five institutional case studies from the US and internationally, written by leaders presently engaged in embedding COIL at their universities, which taken together give an overview of where the format is today. This article also describes many aspects of COIL practice and why this format is so important in a world where mobility is not an option formost. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2018/1

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