Agricultura urbana en Cuba. (Gemeinschaftliche) Lebensmittel aus der Stadt im Fokus des Spanischunterrichts.

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Autor/in	Büter, Mara
Titel	Agricultura urbana en Cuba. (Gemeinschaftliche) Lebensmittel aus der Stadt im Fokus des Spanischunterrichts.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Spanisch, 15 (2017) 2(57), S. 39-45Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch; spanische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1611-8510
Schlagwörter	Kuba; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Spanischunterricht; Landeskunde; Praxisbezug; Globales Lernen; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Methodik; Arbeitsblatt; Spanischunterricht; Landeskunde; Globales Lernen; Praxisbezug; Kuba
Abstract	In dieser Unterrichtseinheit, welche sich am Bildungskonzept des Globalen Lernens orientiert, befassen sich die Lernenden mit dem Thema der urbanen Landwirtschaft mit besonderem Blick auf die karibische Insel Kuba. An erster Stelle wird ein Überblick über den Ursprung, Formen und Ziele der urbanen Landwirtschaft in der heutigen Welt geboten. Beim Globalen Lernen stehen drei Phasen im Vordergrund: Erkennen, Bewerten und Handeln. Didaktische-methodische Hinweise zur Durchführung der drei Phasen sind im Beitrag enthalten. Drei Arbeitsblätter liegen dem Beitrag bei.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2017/4

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