Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Hischer, Horst |
|---|---|
| Titel | Zum Problem der Würfelverdoppelung in der Darstellung durch Johann Christoph Sturm 1670. Gefälligkeitsübersetzung: On the problem of doubling the cube in Johann Christoph Sturm's representation 1670. |
| Quelle | In: Der Mathematikunterricht, 62 (2016) 2, S. 41-52 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0025-5807 |
| Schlagwörter | Geometrie; Kreis; Mathematik; Problem; Vervielfältigung; Parabel; Geschichte (Histor); Geometrie; Kreis; Mathematik; Würfel (Geom); Lösung; Problem; Vervielfältigung |
| Abstract | Der Autor analysiert in seinem Beitrag unter mathematischem und mathematikgeschichtlichem Blickwinkel Landschaftsbilder aus historischen Büchern zur Praktischen Geometrie des 16. und 17. Jahrhunderts. Ausgangspunkt der Betrachtung bildet das Buch von Samuel Marolois zur Praktischen Geometrie mit seinen aufschlussreichen Landschaftsbildern, die die Ausführungen zur Geometrie erläutern und abrunden. Diese Gedanken aufgreifend, wird an verschiedenen Büchern des 16. und 17. Jahrhunderts zur Praktischen Geometrie, in denen unterschiedliche Instrumente thematisiert werden, analysiert, wie sie anregende Gegenstände für den Mathematikunterricht sein können. Dabei wird herausgearbeitet, was sie an mathematischer Substanz enthalten und wie sie aus der Sicht der Kunst ihrer Zeit zu beurteilen sind. Gleichzeitig ermuntert dieser Beitrag auch, mit mathematischem Blick auf Literatur, Kunst und Umwelt zu schauen. Die (mathematischen) Einsichten, die dadurch ermöglicht werden, versprechen ebenso überraschend wie ergebnisreich zu sein. |
| Erfasst von | FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur |
| Update | 2017/1 |
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