Der Islam in deutschen Schulgeschichtsbüchern. Eine empirische Analyse zur Darstellung des Islam.

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Autor/in	Gürsoy, Yavuz Kudret
Titel	Der Islam in deutschen Schulgeschichtsbüchern. Eine empirische Analyse zur Darstellung des Islam.
Quelle	Nordhausen: Verl. Traugott Bautz (2016), 97 S.Verfügbarkeit
Reihe	Veröffentlichungen des Islamischen Wissenschafts- und Bildungsinstituts. 14
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-95948-135-7; 978-3-95948-135-9
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Bild; Deutschland; Geschichtsunterricht; Gymnasium; Islam; Schulbuch; Schulbuchforschung; Schuljahr 07; Gymnasium; Schulbuch; Schulbuchforschung; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Bild; Islam; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Deutschland
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2017/1

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