Kompetenzorientierte Leistungsmessungen in der Erzieherausbildung des Freistaates Sachsen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Rupprecht, Beatrice
Titel	Kompetenzorientierte Leistungsmessungen in der Erzieherausbildung des Freistaates Sachsen.
Quelle	Leipzig (2015), III, 242 Blatt PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Erziehungswissenschaftliche Fakultät der Universität Leipzig, 2015.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
URN	urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-175273
Schlagwörter	Kompetenz; Erzieher; Pädagoge; Qualität; Sachsen; Theorie; Ausbildung; Kompetenz; Fachschule; Leistungsmessung; Soziale Kompetenz; Ausbildung; Fachschule; Pädagoge; Leistungsmessung; Qualität; Theorie; Erzieher; Sachsen
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2017/1

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