Bildung auf dem Lande - Aus der Praxis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Meyer, Holger
Titel	Bildung auf dem Lande - Aus der Praxis.
Quelle	In: Zeitschrift für Bildungsverwaltung, 32 (2016) 1, S. [49]-53Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0179-5465
Schlagwörter	Bevölkerungsentwicklung; Deutschland; Grundschule; Nordrhein-Westfalen; Bildungsangebot; Bildungsangebot; Schülerzahl; Schulgesetz; Schülerzahl; Wohnortnahe Schule; Grundschule; Bevölkerungsentwicklung; Erfahrungsbericht; Zusammenlegung; Deutschland; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Der demografische Wandel und die damit verbundene Herausforderung, auch kleine Grundschulstandorte zu erhalten, mündeten im Jahre 2006 in der Möglichkeit, Grundschulen zu Grundschulverbünden zusammenzulegen. Seither kennt das Schulgesetz für das Land Nordrhein-Westfalen diese Möglichkeit, um auch bei sinkenden Schülerzahlen ein wohnortnahes, pädagogisch und ökonomisch sinnvolles Angebot vorzuhalten. Der [...] Beitrag zeigt Möglichkeiten und Schwierigkeiten auf, die sich aus der Praxis einer gelungenen Standort-Zusammenlegung des weiland größten nordrhein-westfälischen Grundschulverbandes ergeben. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/3

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