Der Index für Inklusion als Instrument einer inklusionsorientierten Lehrer*innenbildung - theoretische Grundlagen und praktische Anwendung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Veber, Marcel; Dexel, Timo; Rott, David; Fischer, Christian
Titel	*Der Index für Inklusion als Instrument einer inklusionsorientierten Lehrerinnenbildung - theoretische Grundlagen und praktische Anwendung.**
Quelle	In: Sonderpädagogische Förderung in NRW, (2015) 3, S. 14-23Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1618-6036
Schlagwörter	Bildungsforschung; Lehrerbildung; Praxis; Theorie; Unterricht; Didaktik; Bildungsforschung; Index; Anwendung; Lehrerbildung; Didaktik; Unterricht; Inklusion; Anwendung; Grundlagen; Praxis; Theorie; Index
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2016/3

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