Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Fack, Gabrielle; Grenet, Julien |
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Titel | Improving college access and success for low-income students. Evidence from a large need-based grant program. Gefälligkeitsübersetzung: Verbesserung des Hochschulzugangs und Studienerfolgs von Schülern mit geringem Einkommen. Erkenntnisse aus einem großen bedarfsorientiertem Förderprogramm. |
Quelle | In: American economic journal. Applied economics, 7 (2015) 2, S. 1-34
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Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1945-7782; 1945-7790 |
DOI | 10.1257/app.20130423 |
Schlagwörter | Erfolgskontrolle; Frankreich; Student; Studienerfolg; Studienmotivation; Hochschulbildung; Stipendium; Niedriglohn; Bildungsförderung; Benachteiligtenförderung; Bildungsförderung; Förderungsmaßnahme; Stipendium; Erfolgskontrolle; Niedriglohn; Hochschulbildung; Hochschulzugang; Studienerfolg; Studienmotivation; Student; Frankreich |
Erfasst von | Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg |
Update | 2015/4 |