Achtklässler unterrichten Grundschüler. Ein Paten-Projekt des Schülerlabors Forschungsexpress in Schleswig-Holstein.

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Autor/inn/en	Grotemeyer, Barbara; Herges, Claudia
Titel	Achtklässler unterrichten Grundschüler. Ein Paten-Projekt des Schülerlabors Forschungsexpress in Schleswig-Holstein.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 26 (2015) 147, S. 18-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Chemieunterricht; Deutschland; Energie; Grundschule; Schleswig-Holstein; Schüler; Wasserkraftwerk; Projekt; Gemeinschaftsschule; Arbeitsgemeinschaft; Wasserkreislauf; Vernetzung; Schuljahr 08; Labor; Grundschule; Schüler; Arbeitsgemeinschaft; Außerschulischer Lernort; Chemieunterricht; Projekt; Wasserkreislauf; Wasserkraftwerk; Energie; Erfahrungsbericht; Vernetzung; Gemeinschaftsschule; Deutschland; Schleswig-Holstein
Abstract	Das Patenprojekt startete als Projekt des Forschungsexpresses der Kieler Forschungswerkstatt. Ziel des Projektes ist der Aufbau eines Patensystems mit Schülerinnen und Schülern des achten Jahrgangs. Diese betreuen z.B. naturwissenschaftliche Arbeitsgemeinschaften in Grundschulen und leiten dort die Kinder beim Experimentieren an. Ein Beispiel für ein Patenprojekt zum Thema Energie wird in diesem Artikel vorgestellt (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2015/4

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