Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schlicht, Simeon |
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Titel | Zur Entwicklung des Mengen- und Zahlbegriffs auf der Grundlage einer Videographie mit Drei- bis Vierjährigen. |
Quelle | Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2014. 2. (2014) S. 1071-1074
PDF als Volltext |
Beigaben | Abbildungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Empirische Untersuchung; Vorschulalter; Kindertagesstätte; Spielsituation; Zahlbegriffsbildung; Video; Fachdidaktik; Mathematikunterricht; Menge (Math); Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2014/4 |