Zur Problematik der Leistungsansaetze. Analysen und Entwicklungsansaetze.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Zur Problematik der Leistungsansaetze. Analysen und Entwicklungsansaetze.
Quelle	In: Elternhaus - Höhere Schule, (1982) 4, S. 1-5Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Erziehungsziel; Subjektivität; Objektivität; Schüler; Subjektivität; Erziehungsziel; Leistung; Leistungsbeurteilung; Leistungsmessung; Objektivität; Schüler; Leistungsbeurteilung; Schülerleistung; Leistung; Leistungsmessung
Erfasst von	Fachbibliothek für Erziehungswissenschaften, Wien
Update	1994_(CD)

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