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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenArnold, Rolf (Hrsg.); Gómez Tutor, Claudia (Hrsg.); Menzer, Christine (Hrsg.)
TitelDidaktik im Fokus.
QuelleBaltmannsweiler: Schneider Hohengehren (2013), 230 S.Verfügbarkeit 
ReiheGrundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung. 76
BeigabenIllustrationen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-8340-1264-5; 978-3-8340-1264-7
SchlagwörterBerufsausbildung; Deutschland; Deutschunterricht; Elektrotechnik; Kooperation; Physikunterricht; Polen; Didaktik; Lehramtsstudent; Unterrichtsplanung; Fachdidaktik; Lehrbuch; Berufspraktikum; Konzeption; Allgemeine Didaktik; Interdisziplinarität; Professionalität; Lehramtsstudent; Lehrerausbildung; Adaptiver Unterricht; Allgemeine Didaktik; Didaktik; Unterrichtsplanung; Lehrbuch; Klassenführung; Fachdidaktik; Inklusion; Deutschunterricht; Physikunterricht; Berufsausbildung; Berufspraktikum; Elektrotechnik; Seminar; Interdisziplinarität; Konzeption; Kooperation; Professionalität; Deutschland; Polen
AbstractInsbesondere Forderungen nach einer stärkeren Kompetenzorientierung in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern rücken immer wieder die Didaktik in allgemeiner und fachbezogener Form in den unterschiedlichen Phasen der Lehrerbildung (Universität, Studienseminar und Schule) in den Fokus. Daraus ergeben sich neue Herausforderungen für alle Beteiligten, die sich zwischen Allgemeiner Didaktik, Fachdidaktik, Fachwissenschaft und Lehr-Lern-Forschung sowie zwischen Theorie und Praxis verorten lassen. Mit Blick darauf, dass synergetische Effekte nur dann erzeugt werden können, wenn die anvisierten Themen gemeinschaftlich, d.h. interdisziplinär und interinstitutionell, bearbeitet werden, eröffnet der vorliegende Band verschiedene Perspektiven, die sich sowohl auf Forschungsdesiderate in den einzelnen Teilbereichen als auch auf bisher kaum vorhandene Konzepte zur Anbahnung vernetzter Wissensstrukturen beziehen. (Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2014/2
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