Ecce togas viriles! Textorientierte Erschließung in der Lehrbuchphase.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Uhl, Anne
Titel	Ecce togas viriles! Textorientierte Erschließung in der Lehrbuchphase.
Quelle	In: Der altsprachliche Unterricht Latein, Griechisch, 56 (2013) 6, S. 20-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Übersicht
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-6670; 2749-0394
Schlagwörter	Familie; Deutschland; Familie; Kleidung; Lateinunterricht; Veranschaulichung; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Erstes Lernjahr; Veranschaulichung; Lehrbuchtext; Texterschließung; Lateinunterricht; Kleidung; Zweites Lernjahr; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/2

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