Förderdiagnostik und Förderplanung. Kommentierte Literaturhinweise zum Thema.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Düblin, Jean-Luc
Titel	Förderdiagnostik und Förderplanung. Kommentierte Literaturhinweise zum Thema.
Quelle	In: inklusive, (2011) 1, S. 26-28Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2235-1787
Schlagwörter	Diagnostischer Test; Förderunterricht; Sonderpädagogik; Förderunterricht; Sonderpädagogik
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2014/2

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