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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorRichelle Giampiccoli, Emma
TitelLe langage figuré du journal parlé de France-Inter et l'apprenant italophone adulte de niveau 2.
QuelleIn: Bulletin de la Commission Interuniversitaire Suisse de Linguistique Appliquée, (1982) 36, S. 56-67    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0251-7256; 0259-1383
SchlagwörterRundfunksendung; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Fortgeschrittenenunterricht; Sprachregister; Stil; Umgangssprache; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Italienisch; Hochschule
AbstractNicht zuletzt wegen der in franzoesischen Nachrichtensendungen verwendeten, bilderreichen Sprache haelt die Autorin den Einsatz dieses authentischen Materials im fortgeschrittenen Erwachsenenunterricht fuer aeusserst motivierend. Da im italienischen Rundfunk ein "neutraler" Stil gepflegt wird, sah sie sich veranlasst, zehn Monate lang die in den Nachrichtensendungen von France-Inter vorkommenden "expressions figurées" zu sammeln und den Studenten zugaenglich zu machen. Das 436 Items umfassende Korpus teilt sie in vier verschiedene Kategorien ein, von denen sie eine, die der "jeux de mots", ausfuehrlich analysiert.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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