Our Learning Journey

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	James, Kathryn
Titel	Our Learning Journey
Quelle	In: Adults Learning, 19 (2007) 2, S.8-11 (4 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0955-2308
Schlagwörter	Mental Disorders; Mental Health; Foreign Countries; Adult Education; United Kingdom (England) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Mental illness; Geisteskrankheit; Psychohygiene; Ausland; Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung
Abstract	One often hears about the remarkable journey of learners with mental health difficulties. As provision and support for this group of learners has improved, practitioners have had to go on a learning journey of their own. In this article, the author discusses NIACE's partnership with the National Institute of Mental Health in England (NIMHE) and the Learning and Skills Council (LSC) to promote access to learning and skills for people with mental health difficulties. The author reflects on how far the NIACE/NIMHE/LSC Partnership Programme has come and what contribution it has made to the journey. (ERIC).
Anmerkungen	National Institute of Adult Continuing Education. Renaissance House, 20 Princess Road West, Leicester, LE1 6TP, UK. Tel: +44-1162-044200; Fax: +44-1162-044262; e-mail: enquiries@niace.org.uk; Web site: http://www.niace.org.uk/Publications/Periodicals/Default.htm
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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