Die Feigenbaumanalyse - ein Unterrichtsgang fuer die Analysis in der Oberstufe.

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Autor/in	Stender, Peter
Titel	Die Feigenbaumanalyse - ein Unterrichtsgang fuer die Analysis in der Oberstufe.
Quelle	In: Der Mathematikunterricht, 44 (1998) 2, S. 30-52Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5807
Schlagwörter	Visualisieren; Differenzialrechnung; Folge (Math); Fraktal; Iteration (Math); Chaostheorie; Lehrgang
Abstract	Peter Stender stellt in "Die Feigenbaumanalyse -- ein Unterrichtsgang fuer die Analysis in der Oberstufe" ein Feigenbaumdiagramm an den Anfang mit der Zielsetzung, dieses Bild vollstaendig zu verstehen. Dabei entwickelt er schrittweise die wichtigsten Inhalte der Differentialrechnung -- ein umfangreiches Programm in einem Kontext, der auch von SchuelerInnen als sinnvoll erachtet wird. Besonders bemerkenswert ist der Abschnitt ueber "Umkehrpunkte" und ihre vielfaeltigen Anwendungen, der so in der didaktischen Literatur nicht zu finden ist.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	1999_(CD)

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