Sportklettern im Schulsport. Überlegungen zu einem mehrperspektivischen Vermittlungsansatz.

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Autor/inn/en	Neumann, Peter; Schädle-Schardt, Walter
Titel	Sportklettern im Schulsport. Überlegungen zu einem mehrperspektivischen Vermittlungsansatz.
Quelle	In: Sportunterricht, 49 (2000) 8, S. 244-249Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2402
Schlagwörter	Sporthalle; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Übung; Übungsbeschreibung; Fachdidaktik; Klettern; Schulsport; Sport; Sportunterricht
Abstract	Sportklettern gehört zu den Sportarten, die im Freizeitsportbereich derzeit vermehrt nachgefragt werden. Auch der Schulsport hat das Klettern (wieder) entdeckt, wie aktuelle Beiträge in unterschiedlichen sportpädagogischen Fachzeitschriften dokumentieren. Allerdings gibt es nur wenige didaktische Vermittlungsvorschläge zum Sportklettern im Schulsport. Im Folgenden wird deshalb der Versuch unternommen, einen pädagogisch und bewegungsanalytisch ausgerichteten Vermittlungsansatz zum Sportklettern im Schulsport vorzustellen. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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