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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBresler, Liora
Titel"Child Art,""Fine Art," and "Art for Children": The Shaping of School Practice and Implications for Change.
QuelleIn: Arts Education Policy Review, 100 (1998) 1, S.3-10Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1063-2913
SchlagwörterArt Education; Art Teachers; Childrens Art; Comparative Analysis; Educational Change; Educational Policy; Educational Practices; Elementary Education; Fine Arts; Teacher Role
AbstractSuggests a new distinction among the arts genres used in the school, namely "child art,""fine art,'' and "art for children." Describes each in detail. Examines the contexts of time and space for arts instruction and the communities of practice in which school art functions. Addresses policy implications. (CMK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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