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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enStrom, Paris S.; Strom, Robert D.
TitelParent-Child Relationships in Early Adulthood: College Students Living at Home
QuelleIn: Community College Journal of Research and Practice, 29 (2005) 7, S.517-529 (13 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1066-8926
SchlagwörterYoung Adults; Tuition; Community Colleges; Parent Child Relationship; Interviews; College Freshmen; Student Attitudes; Parent Attitudes
AbstractTuition rates for higher education continue to rise at the same time a growing number of young adults are deciding that they need college training to attain their career goals. One common method to cope with the financial strain is for students to remain in the home of their parents while they complete college. Freshmen attending community colleges and their parents were interviewed to identify what they perceived to be the challenges and benefits of living together for a longer time than was the custom in the past. Recommendations for reciprocal learning and revising generational expectations are explored. (Author).
AnmerkungenCustomer Services for Taylor & Francis Group Journals, 325 Chestnut Street, Suite 800, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420 (Toll Free); Fax: 215-625-8914.
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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